Результати моніторингу темпу читання учнів початкової школи прифронтових областей
2024-06-28
У рамках реалізації проєкту “Цифрові інструменти для подолання відставання у навчанні, соціально-емоційного розвитку та оцінки стану психічного здоров'я для найбільш вразливих 35000 дітей” проведено дослідження в Донецькій, Дніпропетровській, Запорізькій, Миколаївській, Харківській, Херсонській областях.